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東邦学誌
第41巻
第3号
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表紙
東邦学誌,41(3), (2012-12-10)
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小学校外国語活動における「桃太郎」を使った授業展開 -英語劇化への過程と民話としての側面-
西崎 有多子
東邦学誌,41(3),1-21 (2012-12-10)
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保育所における障がい児受け入れの現状から -統合保育を考える-
後藤 永子
東邦学誌,41(3),23-31 (2012-12-10)
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子育てにおける環境と保護者の意識について
鹿渡 よしみ
,
後藤 永子
,
森 美利花
東邦学誌,41(3),33-42 (2012-12-10)
pdf
領域「表現」から教科「音楽」「体育」への連続性に関する課題の検討
矢内 淑子
,
古市 久子
東邦学誌,41(3),43-63 (2012-12-10)
pdf
絵本の読み聞かせ効果について -「言語指導法」受講学生の意識調査と保育現場インタビューをもとに-
藤重 育子
東邦学誌,41(3),65-79 (2012-12-10)
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実践力を養うための授業実践の検討
永田 直也
,
長谷川 望
東邦学誌,41(3),81-88 (2012-12-10)
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発達障害をもつ子の自立にむけた生活スキル習得の試み -発達心理学の視点から-
堀 篤実
東邦学誌,41(3),89-103 (2012-12-10)
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平野重誠著『病家須知』から学ぶ看病の知恵
澤田 節子
,
榊原 千佐子
東邦学誌,41(3),105-119 (2012-12-10)
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機能的左右非対称性の発達と操作性の高さ
橘 廣
東邦学誌,41(3),121-134 (2012-12-10)
pdf
保育学生とメディアリテラシー
八木 朋子
東邦学誌,41(3),135-140 (2012-12-10)
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保育者養成課程における表現関係科目の教育内容に関する研究(1)
新實 広記
,
藤重 育子
,
西濱 由有
,
矢藤 誠慈郎
東邦学誌,41(3),141-162 (2012-12-10)
pdf
子ども発達学科における言語表現の指導
小野 純一
,
藤重 育子
東邦学誌,41(3),163-171 (2012-12-10)
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愛知東邦大学紀要編集規程
東邦学誌,41(3), (2012-12-10)
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『東邦学誌』投稿・執筆要領
東邦学誌,41(3), (2012-12-10)
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奥付
東邦学誌,41(3), (2012-12-10)
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