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  1. 東邦学誌
  2. 第46巻
  3. 第2号

保育所保育指針・幼稚園教育要領から読み取る「領域」と学生が認識する領域の研究-ファシリテーションを用いて-

https://doi.org/10.20728/00000487
https://doi.org/10.20728/00000487
90c6cf7e-1f2a-41ef-a1a9-cc096181f4e8
名前 / ファイル ライセンス アクション
20171212_4602_009.pdf 20171212_4602_009 (3.0 MB)
Item type [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-12-28
タイトル
タイトル 保育所保育指針・幼稚園教育要領から読み取る「領域」と学生が認識する領域の研究-ファシリテーションを用いて-
タイトル
タイトル “Area” read from daycare center childcare guidelines and course of study for Kindergarten, A comparative research of area by students. - Using Facilitation -
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.20728/00000487
ID登録タイプ JaLC
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00167003
論文名よみ
タイトル ホイクジョ ホイク シシン ヨウチエン キョウイク ヨウリョウ カラ ヨミトル リョウイキ ト ガクセイ ガ ニンシキ スル リョウイキ ノ ケンキュウ ファシリテーション オ モチイテ
著者 田辺, 恭子

× 田辺, 恭子

WEKO 747

田辺, 恭子

ja-Kana タナベ, キョウコ

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後藤, 永子

× 後藤, 永子

WEKO 271

後藤, 永子

ja-Kana ゴトウ, エイコ

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記事種別(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 論文
記事種別(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 Articles
書誌情報 東邦学誌
en : TOHO GAKUSHI

巻 46, 号 2, p. 127-140, 発行日 2017-12-12
表示順
内容記述タイプ Other
内容記述 10
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0287-4067
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Ver.1 2023-06-19 07:12:12.793206
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