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  1. 東邦学誌
  2. 第50巻
  3. 第1号

総合的な学習の時間における 教室を拠点としたカリキュラム開発の意義に関する一考察 ─創設期の実践事例の分析を通じて─

https://doi.org/10.20728/00000563
https://doi.org/10.20728/00000563
92e6734c-defc-4f22-8083-60d0eb2f20ae
名前 / ファイル ライセンス アクション
20210727_5001_001pdf.pdf 20210727_5001_001pdf (890.0 kB)
Item type [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-10-26
タイトル
タイトル 総合的な学習の時間における 教室を拠点としたカリキュラム開発の意義に関する一考察 ─創設期の実践事例の分析を通じて─
タイトル
タイトル One consideration on the significance of classroom-based curriculum development in the time of comprehensive study ─Through analysis of practical cases during the founding period─
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.20728/00000563
ID登録タイプ JaLC
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00167003
論文名よみ
タイトル ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン ニ オケル キョウシツ オ キョテン トシタ カリキュラム カイハツ ノ イギ ニ カンスル イチコウサツ ソウセツキ ノ ジッセン ジレイ ノ ブンセキ オ ツウジテ
著者 白井, 克尚

× 白井, 克尚

WEKO 553

白井, 克尚

ja-Kana シライ, カツヒサ

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記事種別(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 論文
記事種別(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 Articles
書誌情報 東邦学誌
en : TOHO GAKUSHI

巻 50, 号 1, p. 1-13, 発行日 2021-07-27
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内容記述タイプ Other
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Ver.1 2023-06-19 07:06:36.870296
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