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アイテム
総合的な学習の時間における 教室を拠点としたカリキュラム開発の意義に関する一考察 ─創設期の実践事例の分析を通じて─
https://doi.org/10.20728/00000563
https://doi.org/10.20728/0000056392e6734c-defc-4f22-8083-60d0eb2f20ae
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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20210727_5001_001pdf (890.0 kB)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2021-10-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 総合的な学習の時間における 教室を拠点としたカリキュラム開発の意義に関する一考察 ─創設期の実践事例の分析を通じて─ | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | One consideration on the significance of classroom-based curriculum development in the time of comprehensive study ─Through analysis of practical cases during the founding period─ | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.20728/00000563 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00167003 | |||||
| 論文名よみ | ||||||
| タイトル | ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン ニ オケル キョウシツ オ キョテン トシタ カリキュラム カイハツ ノ イギ ニ カンスル イチコウサツ ソウセツキ ノ ジッセン ジレイ ノ ブンセキ オ ツウジテ | |||||
| 著者 |
白井, 克尚
× 白井, 克尚 |
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| 記事種別(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文 | |||||
| 記事種別(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Articles | |||||
| 書誌情報 |
東邦学誌 en : TOHO GAKUSHI 巻 50, 号 1, p. 1-13, 発行日 2021-07-27 |
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| 表示順 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 1 | |||||
