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入学選抜方法の妥当性：2016～2018年度入学生の個票データを用いた検証
https://aichi-toho.repo.nii.ac.jp/records/633
https://aichi-toho.repo.nii.ac.jp/records/6332316275b-9705-4a31-89cf-4480902feda8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
20221215_5102_006 (528.3 kB)
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| Item type | [ELS]その他 / Others(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-01-17 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 入学選抜方法の妥当性：2016～2018年度入学生の個票データを用いた検証 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Is the Admission Selection Method Appropriate? : empirical analysis using microdata for students admitted in 2016-2018 | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00167003 | |||||
| 論文名よみ | ||||||
| タイトル | ニュウガク センバツ ホウホウ ノ ダトウ セイ ： 2016 ～ 2018 ネンド ニュウガク セイ ノ コヒョウ データ オ モチイタ ケンショウ | |||||
| 著者 |
岩本, 光一郎
× 岩本, 光一郎× 杉谷, 正次× 水野, 伸子× 三輪, 哲也× 小島, 正憲× 白井, 克尚× 安井, 文康× 吉村, 道孝× Iwamoto, Koichiro× Sugitani, Masatsugu× Mizuno, Nobuko× Miwa, Tetsuya× Kojima, Masanori× Shirai, Katsuhisa× Yasui, Fumiyasu× Yoshimura, Michitaka |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 愛知東邦大学経営学部 | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 愛知東邦大学経営学部 | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 愛知東邦大学教育学部 | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 愛知東邦大学入試広報課 | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 愛知東邦大学人間健康学部 | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 愛知東邦大学教育学部 | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 愛知東邦大学地域・国際交流課 | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 愛知東邦大学人間健康学部 | |||||
| 記事種別(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 報告 | |||||
| 記事種別(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Report | |||||
| 書誌情報 |
東邦学誌 en : TOHO GAKUSHI 巻 51, 号 2, p. 59-66, 発行日 2022-12-15 |
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| 表示順 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 5 | |||||
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Cite as
岩本, 光一郎, 杉谷, 正次, 水野, 伸子, 三輪, 哲也, 小島, 正憲, 白井, 克尚, 安井, 文康, 吉村, 道孝, Iwamoto, Koichiro, Sugitani, Masatsugu, Mizuno, Nobuko, Miwa, Tetsuya, Kojima, Masanori, Shirai, Katsuhisa, Yasui, Fumiyasu, Yoshimura, Michitaka, 2022, Is the Admission Selection Method Appropriate? : empirical analysis using microdata for students admitted in 2016-2018: 59–66 p.
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